Posted by T3or3tic in ReC | 12 comments
Scoala (3)
Uite ca vine si partea a 3a a acestui subiect, subiect care ar fi trebuit discutat intens datorita valorii determinante, dar tocmai gradul de interes pentru asa ceva demnonstreaza valoarea de adevar a acestuia.
.
V’am povestit viata unui om care trece printr’un astfel de sistem de educare, am rezumat si am concluzionat generalist, si v’am prezentat niste discursuri inteligente din care se pot trage concluzii pertinente, ca mai apoi acestea din urma sa se transforme in solutii.
.
Institutiile educationale reprezinta bolnavul mintii umane. Omul de azi se defineste prin profitorism, rautate, violenta si ( cel mai important ) supunere totala in fata unor conceptii gresite, dar neanalizate. IE ( inst educ ) reprezinta cu maretie astfel de conceptii putrede.
.
Niste exemple :
Cunosc de ceva timp un om de pe planeta Pamant. Acel om a intrat numai cu note de 10 la cea mai bine-vazuta facultate din Romania, din cadrul cele mai bine-vazute si apreciate universitati. De aici rezulta ca acel om e destept, inteligent, un geniu. Ei bine, acum ca stiti toate datele, imaginati’va aceasta persoana………imagineaza’ti !
.
Acum ca ai imaginea lui in minte, ti’l voi descrie eu la valoarea de adevar. Cand am intalnit acest copil am fost fascinat. Priveam cu uimire si tristete ( pentru el ca fiinta umana ) cum se desfasura in viata de zi cu zi. Singur, timid la extrem, gesturi de om nebun, invata toata ziua desi nu avea habar de ce face asta, un om pe care il puteai fraieri mai ceva ca pe un copil de 7 ani ( va jur ! ), un timorat, un ‘geniu’ care nu avea habar cum functioneaza un calculator sau ce e ala messenger ( desi era la o facultate de profil, axata strict pe asa ceva ), un creier inert prins intr’un corp firav. Sunt uimit pana la extrem de aceasta creatura si incerc sa inteleg inertia oamenilor din jur. De ce nu reactioneaza, ba , nimeni ?
.
Omul ala se comporta EXACT ca o maimuta desteapta si e vazut ca un geniu dupa standardele lumii in care traim. Cum e posibil asa ceva ?
.
Sunt atatea de spus despre aceasta creatura si sunt lucruri pe care daca le’ai auzi ai fi ferm convins ca sunt niste aberatii, datorita valoarii lor de incredibil.
.
Am incercat sa stau de vorba cu acel om, insa mai mult decat sa aprobe orice imi iesea pe gura ( fie si o tampenie colosala ), nu a putut face.
.
Pe cine acuzi in acest caz? Parintii pentru un probabil abuz ? Scoala pentru ca il defineste ca pe un copil destept, unul dintre cei mai destepti ? Masele inerte care vad ceea ce aud si care nu reactioneaza ?
.
INCREDIBIL !
.
Acum pot spune ca sistemele de invatamant sunt fantastic de periculoase. Si sa nu credeti ca e un caz aparte. La aceeasi universitate sunt mai multi nebuni (dex: Care are tulburări psihice grave) decat la un spital de boli mintale. Am fost, am vazut, am ramas socat si mai mult decat sa scriu pe site, nu am ce sa fac…..
.
Revenim
Nu gasesc nicio parte utila in aceste institutii de invatamant si gandirea celor care misuna prin astfel de institutii e una primitiva. De la profesorii complet alienati, fixisti si periculosi, la elevii supusi, tampi si fara caracter, toti reprezinta ‘ordonare primitiva prin obligarea oarba’.
.
Ba asta, tu nu sesizezi ca exact asa se intampla ? In 3 articole am evidentiat prostia grasa din jurul acestor institutii de invatamant avand minimul de resurse. Imaginati’va o punere sub lupa si o analiza mult mai detaliata asupra acestei ‘mnifestari’.
.
La fel ca religia, si aceasta ‘manifestare’ poate fi demolata direct din capul tau, fara vreo documentatie speciala. Daca iti pui logica la contrubutie vei sesiza prostia, prostie care ti’a influentat si tie viata decisiv. Dar nu vei face asa ceva pentru ca ti’ai creat si tu propriul tau confort si esti multumit de starea de status-quo in care te afli.
.
Solutiile
La fel cum religiosii se intreaba ce ar face ei daca nu ar exista cineva de care sa le fie frica ( cerandu’ti tie solutia in loc de a gandi pentru ei ), asa si ‘educatii’ vor spune : da zi ma tu, daca esti destept, cum ar fi un sistem educational corect ? – Pai baeatu’, analizezi in detaliu si concepi un plan inteligent bazat pe utilitate, motivatie si progres ( nu in ordinea asta ). Un raspuns dat pe loc e doar unul ce apartine imaginatiei, o umplutura de conversatie.
.
Nu poti schimba totul dintr’o data si daca vrei un raspuns ( cu o minima naliza ) sau niste solutii la problema IE, iti voi da.
.
Sa vedem ce ziceau oamenii aia in discursurile alea interesante:
.
Sir Ken Robinson demonstra cum creativitatea e esentiala evolutiei, iar scoala omoara orice forma de creativitate. El spune ca in loc sau la acelasi rang de matematici si limbi ( materiile prime in orice institut educational ), sa fie aduse si discipline ce dezvolta creativitatea : dans, pictura, muzica, etc.
.
Arthur Benjamin e de parere ca matematicii ii trebuie dat un sens – probabilitatea si statistica.
.
Tim Brown subliniaza importanta creativitatii, necesara in orice institut de invatamant.
.
Iar Sugata Mitra descopera ( prin diferite experimente ) cum copiii pot invata singuri intr’un timp infinit mai scurt decat cel programat de scoala.
.
Asadar, eu as spune in felul urmator : Eliminarea obligativitatii si concentrarea asupra motivatiei.
Daca nu e posibila eliminarea obligativitatii, atunci sa se puna accentul pe motivatie si orele sa se desfasoare dupa tiparul : ore de concentrare, atentie, logica, creativitate si relaxare. Pe langa astea, ore pentru informarea fiintei umane, updatarea informatiilor si procesarea lor. Toate avand o motivatie puternica.
.
Sistemul de pe planeta Pamant, sistemul complet alcatuit din toate aceste mici sisteme ( sistemul eticheta, sistemul educational, al banului, etc ), este cel care leaga strans aceste putrefactii din subcategoiile lui, astffel incat o modificare a sistemului educational nu e posibila fara niste alte modificari ale altor putrefactii.
Popularity: 7% [?]
De acord, dar cu o mențiune. Vorbești despre “Sistemul de pe planeta Pământ”, dar eu aș vrea să-ți amintesc că, din fericire, nu este singurul sistem. Încă mai există culturi pe care n-am apucat să le asimilăm. E vorba despre popoarele pe care cu aroganță le numim primitive.
Nu spun să ne întoarcem la acel stil de viață, spun doar că poate ar fi ceva de învățat și din direcția aia. Am găsit de curând un blog simpatic despre asta.
Gab dar si popoarele alea sunt legate de sistemul ce guverneaza lumea. Gandeste’te la bani. Banul e la baza acestui sistem planetar si cred ca pana si aceste popoare de care vorbesti tu au legatura cu el. Nu stiu exact la ce te referi…..Dar daca ai vreun link informativ, il poti pune pe blog pentru ca aici nu sunt regulile tampite de pe alte bloguri.
Păi încă mai există, din fericire, destul de multe triburi suficient de izolate încât să nu folosească banii, și să nu fie infestați de cultura noastră.
Acum 100 de ani erau și mai multe, înainte de Columb erau pline americile de ele, iar acum 10.000 de ani era plină planeta de ele (la fel ca și acum 200.000 de ani, data oficială de naștere a omului).
Toate aceste triburi au sisteme educaționale care funcționează foarte bine, căci cunoștiințele se transmit de la o generație la alta, și se și acumulează, doar că prea încet pentru ca noi să observăm.
Însă noi am hotărât că 95% din istoria omului este un gunoi și nu e nimic de valoare acolo.
Iar despre link… tu ai cerut-o: link
ce ai zice daca,prin absurd,s-ar cere de la toti profesorii sa-si ia cate o polita de malpraxis.
la fel ca si medicii,avocatii,notarii,etc?
ar mai iesi atatia neterminati din scoli?
Horea, daca cineva isi face treaba cu drag, o face bine. Asta e cea mai puternica motivatie.
Iar daca aduci vorba despre legi, umila mea opinie este ca o imbunatatire a sistemului educational ar fi ca invatamantul sa nu mai fie obligatoriu prin lege.
Gab
Ce facultate era aia a geniului? Calculatoare?
Tu ar fi trebuit sa faci o scoala de tip Waldorf, creativa.
Sistemul nu poate fi reformat, din cauza inertiei dinozaurilor. Si te-ai gandit ca e intentionat structurat asa, ca sa pregateasca ingineri si oameni practici mai degraba decat oameni liberi si creativi? Ei au nevoie de tine numai daca le folosesti.
Uite ce zicea Rockefeller cand a contribuit la formarea sistemului educational mordern:
In our dreams. . . people yield themselves with perfect docility to our molding hands. . . . We shall not try to make these people or any of their children into philosophers or men of learning or men of science. We have not to raise up from among them authors, educators, poets, or men of letters. We shall not search for embryo great artists, painters, musicians, nor lawyers, doctors, preachers, politicians, statesmen, of whom we have ample supply. The task we set before ourselves is very simple. . . we will organize children . . . and teach them to do in a perfect way the things their fathers and mothers are doing in an imperfect way.
ce sa zic interesant multi sunt prea presati de scoala si cand vine vorba de scoala multi se gandesc a si cum ar veni sfarsitul lumii,scoala e buna intr-un fel dar in alt fel intri cu ceva idei si iesi din scoala dea dreptul idiot(am vazut cazuri)multi se duc la scoala nu ca sa invete ,doar sa mai fumeze putina iarba cu colegi si sa mai iasa din casa .as zice ca nu e necesare scoala dupa clasa a 5-a cand deja sti sa citesti si te poti cultiva singur.si referitor la ce scria teoretic sus scoala nu te face om !!! parerea mea stiu multe cazuri foarte multe cazuri …….!!
“as zice ca nu e necesara scoala dupa clasa a 5-a cand deja sti sa citesti si te poti cultiva singur.” Aici sunt si eu de aceiasi parere , oricum sistemu de invatamat ar trebui radical schimbat si nu dupa modelu astuia vechi. TREBUIE construit ceva de la 0. Sunt atatea neajunsuri in sistemu actual incat te ia ameteala numa cand te gadesti.
Solutiile ar trebui gandite astfel incat oricarui copil sa-i faca placere chiar sa fie nerabdator sa invete ceva nou , nu cum fac copii de acum care fug cand aud de o carte (de citit ).
Toata problema asta se izbeste de un singur cuvant : motivatia. Atat timp cat in ziua de azi trebuie sa te duci la scoala pentru ca asa trebuie, ori pentru ca nu ai de ales, nu vei putea discuta de motivatie ci de obligatie. Trebuie gasita motivatia, asta era.
Mie imi vine sa dau in judecata sistemu educational ca mi-a papat 15 ani din viata.
“Mie imi vine sa dau in judecata sistemu educational ca mi-a papat 15 ani din viata.”
Nu esti singuru, io aveam momente cand planuiam atacuri cu bomba la scoala si la minister, da daca-mi aduc mai bn aminte era vorba de gaz ca-mi era mila sa daram cladirile, ar fi fost prea multa mizerie si dehh trebuie sa protejam mediu.
=)) Iar nu esti zdravan Gabriele. Poate te ridica astia dupa comentariu.